尖叫君语：相信大部分家长对思维导图都并不陌生，尖叫君曾经分享过尖叫童年资深群友和孩子玩转思维导图的实战案例，重温戳右《一位华人妈妈，用一张张鲜活的教娃思维图刷瞎我们的眼！》。
不看不知道吧？原来书本和思维导图结合起来，可以让阅读变得这般有趣。其实思维导图的运用还有很多，例如让家长、孩子都觉得“很头疼”的手抄报，也可以借用思维导图完成。
例如做一张“清明节”主题的手抄报，可以借用思维导图中常用的“气泡图”。
在内容上，可以先在草稿纸的中间写上手抄报的主题，然后围绕着“清明节”制定相关内容，可以有：清明节的文化、清明节的习俗——祭祖扫墓。
而在版式上，也可以借用气泡图的模板，“话说清明”的主题放中间，周边是各板块内容，最后再加上各种装饰，一张手抄报就做好了。
现在，在国外的课堂，老师也已经很广泛运用 “思维导图” 帮助孩子们进行思考，培养他们的逻辑思维能力，写作能力，开启孩子大脑的无限潜力。
今天我们介绍一些实用的方法，让父母在家也可以和和娃绘制思维导图，学习各种新知。在正式进入主题之前，尖叫君首先和大家简单重温关于“思维导图”的一些概念。
什么是思维导图？
思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ，运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，是一种强力学习、记忆和思维训练方法，能大幅提升学习效率以及快速掌握新事物的能力。换句话说，思维导图，是孩子学习的好帮手！
思维导图都有哪些种类？
1.圆圈图(Circle Maps )，定义一件事
2.树状图(Tree Map)，分类和归纳
3.气泡图(Bubble Maps )，描述事物性质和特征
4.双重气泡图(Double Bubble Maps)，比较对照
5.流程图(Flow Maps)，弄清先后顺序
6.多重流程图(Multi Flow Maps)，分析因果关系
7.括号图(Brace Maps)，整体和局部的关系
8.桥状图(Bridge Maps)，类比或类推
思维导图为什么有助于孩子学习？
图像- 吸引眼睛和大脑的注意力；
彩色- 增强记忆力和创造力，向大脑传递有趣信号；
层次感- 层次使“事物”突显，起到强调作用；
使用代码- 类似△○☆这样的符号，节省绘制时间，快速建立联系；
关键词- 每条线只有一个关键词，孩子联想自由；
固定字体- 便于大脑“拍照”；
发散性线条- 模仿大脑发散性思维，放大了大脑的本能。
以上介绍更偏学术性，接下来通过一些例子，让大家更深刻认识了解思维导图。
答案是：任何时候。无论是生活，还是学习，想和孩子说明些什么，理清些繁琐复杂的事情，思维导图都可以帮到你，例如：
1 消灭磨蹭
尖叫君曾经分享过一篇文章《孩子太磨蹭？因为你总是催催催！》每一字每一句都深深说到爸妈的心坎里，文中提到要培养孩子时间观念、明确责任分工等方法，其实思维导图，更有效。
①首先我们可以和孩子一起列举出一天当中所要做的事情，让他们心中有意识，“哇！原来一天有这么多事情需要做”
▼用圆圈图（Circle Map）呈现一天中要做的事情
▼或用括号图（Brace Map）的形式一一列举，加入数字的元素更直观
②然后针对列出来的任务，按顺序依次排列
▼用流程图（Flow Maps）
和孩子一起做出切实可行的计划并不是件容易的事情！制定计划的期间也需要家长耐心地和孩子沟通，帮助孩子整理思路。而且制定计划要建基在理解和尊重孩子的基础上，一定要和孩子一起制定，而不是家长一厢情愿的自己去制定，这样才有助于孩子克服“拖延症”，爸妈们不妨试一试。
2 英语学习
①英语启蒙
很多孩子英语学不好，首先是出于兴趣问题。想要提高孩子学习英语的兴趣，思维导图或许能发挥很重要的作用。
启蒙阶段的英语读物一般都会对应一个核心结构，比如《The Dog Show》里面讲的就是I like的用法。“ I like the fat dog. I like the thin dog. I like the wet dog. I like the dry dog. I like the big dog. I like the small dog. ”
▼选用气泡图来展示，I like作为中心，喜欢的东西作为气泡展开，我喜欢什么？一目了然。
▼同样道理，我的（东西） my____.
针对故事型的英语启蒙读物，爸爸妈妈可以尝试用流程图来理清故事的开始、发生、经过和结果。
▼monster meal 小怪物的饭食是怎么做出来的？
▼用箭头把故事顺序串起来
②记忆单词
单词只靠死记硬背，过于枯燥乏味，记忆有限，能记住的单词当然也有限，但如果利用思维导图，做归纳整理，效果就大不同了。
▼记忆颜色单词的思维导图
▼从天气延伸到穿着服装，单词量大增
如果爸妈一时半刻没有想到做哪些分类，可以参考这篇文章《终于齐了！用26大张英语词汇图，让娃浸入一个全外语生活语境！》的主题，挑选一些孩子感兴趣的主题来做思维导图。
▼核心词是房间-bathroom，可以选用气泡图或树状图进行整理
▼核心词是玩具箱-toy box
3 锻炼思维模式
在美国，老师为了锻炼孩子的语言表达，经常鼓励学生借助Can/Have/Are表，对一些事物、主题，尽量多讲一些描述性的词语。这也是美国学校训练孩子阅读、演讲、写作能力而经常采用的一种教学手段。
什么是Can/Have/Are表？以farmer农民为主题，从can能，have有，are是，三个角度添加关键词。这里的词连起来就是一篇完整的英语小作文。Farmer can take care of animals. They have animals. They are hard workers...
更多例子：
▼介绍小鸡的形态特征，生活习性
▼蜘蛛
▼植物
如果是要讲述一个故事，涉及到情节变化等，流程图也是一个不错的选择。
▼从白天到黑夜，太阳月亮的变化
除了以上例举的例子，思维导图还可以用在亲子阅读上，借助图表理清人物关系，了解故事发展；也可以在看完一部动画片后，用思维导图把故事大纲整理出来，一方面锻炼思维，另一方面也锻炼表达能力；当然还有提高作文写作能力，把数学知识点化繁为简……
用途实在是数不胜数，所以说，想要孩子有效地学习，又怎么能离开思维导图呢？
工欲善其事，必先利其器。做思维导图需要什么工具、材料？
首先，需要可以由孩子自由发挥的白纸，可以是大的图画簿、A4纸，总之要空白的纸！再来是五颜六色的笔，孩子的大脑对色彩极为敏感，可以让孩子自己挑选些喜欢的颜色的笔，有一点要注意的是，彩色笔要选书写流畅、清晰的，笔头过粗、或墨水容易渗出的就建议不要选择了。
还需要有什么？当然还要一个善于思考的大脑和丰富的想象力咯。
当工具准备好了，就可以开始画图咯！
相信不少爸妈看了很多别人画的思维导图，第一感觉就是：怎样才可以画一张漂亮的图呢？然后就一直在大脑里构图、思考着想要画什么画啊？
而答案是：不需要。画思维导图不在于它是否漂亮，而是有没有核心内容，这关系到整个思维导图是否主题，有逻辑关系，孩子是否能理解。
刚才已近提及过，不要求很漂亮的“画”。如果大家把漂亮作为思维导图的标准，因为不会画画，而放弃做思维导图，那就太可惜了。打个比方说，中心图像需要画一只猫，其实不管美不美观，只要孩子参与思考、创作的过程，在孩子心中，它是一只猫，便足够了！
如果真的不擅长画画，或者不需要图像，“中心图像”也是可以用大字号的字体代替的，但需要用明显的标识进行修饰。
▼像图中“HEALTH-健康”一样,用一个苹果形状的外框加以点缀
操作小贴士：一般思维导图会从空白纸的中间开始画，因为这样可以孩子大脑更多的思考的空间，你不会因为空间不够，而限制了自己的思维。另外，纸张横着放，空间感会更大。
思维导图常用线条划分主题板块和各大分支，这里涉及到大量线条或框架的运用。要做到层级分明，就要注意线条的粗细，框架的大小，以及字体。可记住以下几点：