能迷上阅读的孩子,都是因为他们父母默默做好了这19件事!

阅读2016-08-21尖叫童年



尖叫君语:授人以鱼,不如授人以渔。这是一句人人皆知的谚语,然而放在育儿领域同样适用。你养育了一只小熊,小熊最爱吃鱼,你是每天辛辛苦苦为它打鱼,看着它美滋滋的吃下去,还是耐心教会它自己捕鱼的本领?


对于父母来说,无论教会孩子多少知识多少技能,都不如教会他自主学习的本领,这是他可以受用终生的隐形财富,永远无法被夺走。


阅读,恰巧就是这样一笔财富。


然而,不是每个孩子天生就喜欢阅读的,那么,让孩子爱上阅读,我们势必要掌握引导阅读的正确方法。



▲ 插图来自国际大奖日本大师系列绘本《虎皮猫妈妈》,[日] 渡边有一 绘。文末“阅读原文”可查看


1、尽早在每天的固定时间给孩子读故事,这对培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。


2、给孩子树立一个好的榜样,让他们看到你在阅读。孩子都善于模仿,自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。如果父母坚持每天都看一点书,慢慢地看书会成为自己生命的一部分,然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分…..要知道,一个人的身体成长,需要吃饭,而一个人的思想成长,却需要思考,阅读是促进思考最有效的方法。


3、好的阅读就是悦读,不要让孩子的阅读带有功利性。现在很多人不爱看书倒也罢,看书的多半也充满功利心,这才是阅读的大敌。仅想着功利的事情,只怕阅读就失去了原有的快乐,而一件事变得不快乐,就没有人愿意真正投入其中。孩子也是一样,如果孩子阅读是为了让他达到某种目的,或是为了应试,那孩子只会渐渐远离阅读。



插图来自国际大奖日本大师系列绘本《虎皮猫妈妈——学会重视亲情》


4、不用过分强调看书的姿势,给孩子充分的自由。孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,这时千万别演变为情绪对抗,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?还有,孩子看书看快看慢,也别管,家长不要让孩子看书的时候强调读懂,认字,理解,慢读,给孩子充分的自由。


5、经常带孩子去图书馆或者书店。逐步从纯漫画,图文漫画,文字比较多的漫画,文字有内涵的漫画,过渡到文字书,不着急,书看多了,自然品位就提高了。


6、给孩子买书,要确保总量买够,保证孩子一年的阅读量。一个作者,一个系列的书,假如还不错,特别是公认的经典,孩子还喜欢,不妨陆续添齐全,孩子对自己喜欢的作者的书,往往认同度很高,会反复看。



插图来自国际大奖日本大师系列绘本《虎皮猫妈妈——学会重视亲情》


7、品种要丰富,不要有局限性。孩子爱看什么书,不爱看怎么书,大人可以引导,但不应该过分限制,不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。孩子读书有个问题,不像成人,有意识选择一些书补充自己的知识面,开阔眼界。孩子读书,如果自己选,往往是只读自己喜欢的类型,这样下去,思维也就局限在一个套路里。所以买书,无论是天文地理,文史经哲,小说散文,漫画绘本,都应兼收并蓄,也就是知识面要买够。


8、不要把读书,视作对孩子的一种惩罚方式。反之要给孩子增加一些阅读的快乐。比如奖励新书,读他写的文章,把他的文章贴到博客或微博空间里……等等。


9、带孩子参加读书会。不是所有的读书会都是针对大人的,有些图书馆、书店或者出版社也会定期组织儿童专场,针对不同年龄段的读书会。比如首都图书馆。



插图来自国际大奖日本大师系列绘本《虎皮猫妈妈——学会重视亲情》


10、经常送一本书作为孩子的礼物,而不是玩具、电子产品或其他价格昂贵的物品。


11、给孩子读你小时候最喜欢的书,让你们有共同的回忆,也会有更多的共同语言,读完了还可以一起来讨论。


12、参加或者帮孩子创建一个读书俱乐部。父母可以帮助孩子将身边的小朋友们聚集起来,让孩子们可以一起读书,一起讨论。


13、给孩子读书的时候,要有一些肢体动作。不要担心自己动作过于夸张,大声读出来,扮演角色、模仿主人公的口气和语调,这些都会让孩子更加喜欢上听你读书。


14、没有必要把整个故事或者章节讲完,留点悬念。这不仅仅是电视剧的专利,也同样适用于小孩子,他们会迫切想知道接下去发生什么。



插图来自国际大奖日本大师系列绘本《猫咪打针记——学会战胜恐惧》


15、鼓励孩子自己创作一个故事,并鼓励他们和身边的朋友们分享这个故事。


16、放一些具有纪念意义的字条或者照片,在书里边。当孩子想去追忆往昔的时候,就会去翻这些书。


17、创造机会,让孩子给其他人讲故事或者朗读。如果家里有两个孩子,可以鼓励大孩子给小孩子讲故事。


18、读书之余,带孩子一起去看相关的电影或动画片。这会让孩子有进一步的直观的认知。


19、多让孩子读经典。所谓经典,却未必就是好看的书,但也要尽量买没有删减原汁原味的书。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。当我们能阅读一些比较考验智力的书后,过于浅薄的书对大脑就很难再起到足够的刺激,所以,我们可以买一些相对来说,有点超前的书给孩子看。



插图来自国际大奖日本大师系列绘本《猫咪打针记——学会战胜恐惧》


人的成长总会遇到各种困惑,而一本好书,可以让孩子在困惑的时候,找到一扇门。作为父母的我们,不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具,否则也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。著名作家冰心曾说过:“读书好、多读书、读好书”。如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话,那他一定会从中受益。


(参考来源:秋叶老师引导他女儿阅读的一些经验得失。)


国际大奖绘本日本大师系列(全套16册平装)(2-6岁)


来自日本绘本名家历久弥新的经典之作,为日本绘本名家精选集。


出自日本知名作家或插画家之手,获得过很多重要童书奖项,如:

博洛尼亚国际儿童书展萼拔奖、

意大利波隆那国际书展最佳儿童图书大奖、

日本本绘本大奖、

日本产经儿童出版文化奖、

绘本入选日本学校图书馆协会选定图书、

日本全国学校图书馆协会选定图书、

日本亚马逊网站5颗星推荐




每一本绘本都反复印刷,销量极大,经得起时间考验,全部是历久弥新的经典之作!


孩子能感受到一缕缕暖暖的阳光照进了心灵。让孩子学会独立坚强、热爱生活、快乐成长,让每一个家长不再为孩子的成长而担忧!每一个故事都是孩子成长心路历程的写照,蕴蓄着童年成长的力量。


尖叫君很喜欢这套国际大奖绘本的日系绘画风格:有趣、可爱、细腻、温暖。

(1)


每个故事,都像一股柔柔的春风吹进孩子心里。和孩子一起看了《暖洋洋的红丝带》,这是一本讲如何表达善意的故事。




獾婆婆在森林里发现了一条美丽的红丝带,把它系在装曲奇的瓶子上送给了帮她修好大门的狐狸先生。



红丝带在桌子上放着闪闪亮的光,狐狸先生把系在修好的椅子上送给了兔子,然后笑眯眯地回去了。




兔子做在椅子上,红色的丝带仿佛照亮了她的心。她把红丝带系到图画书上送给了小松鼠一家。


小松鼠们从妈妈手里接过书,心里美极了。图画书的故事很有趣,非常想念给谁听。于是,他们身上围着像围巾似的大大的红丝带,敲开了獾奶奶家的门…… 窗外,轻轻地飘起了雪花。可是獾婆婆的家里,一直回荡着温暖的笑声。


小朋友看了这个故事好开心啊,第二天带了很多贴纸去幼儿园,说要送给她的朋友们。孩子就是这样在美好故事的潜移默化引导下学会表达善意和友情。


(2)




跟娃一起看《獾先生的洗衣店》时,还记得我们在看书时的一些小对话。




獾先生经营着村子里唯一的一家洗衣店,负责把大家的脏衣服清洗干净。獾先生对待工作既认真又仔细,被他洗过的衣服是那么干净整洁,就像新的一样。


不仅如此,手巧的獾先生还会帮顾客把破的地方补好,掉的扣子缝结实。


我:如果獾先生帮咱们家洗衣服,你愿意吗?

娃:愿意呀!因为他洗得干净,衣服都变新了。

我:不仅如此,獾先生还帮顾客缝补,钉扣子,这可是别的洗衣店都不提供的服务,对吗?



有一天,远道而来的客人大狮子,带来一件很漂亮珍贵的燕尾服,拜托獾先生帮忙洗。


我:你看,大狮子从大老远都跑来找獾先生帮忙洗衣服了,一定是獾先生的名气传播出去了,很多人知道他洗得好……


獾先生倍感荣幸,把衣服整整齐齐地铺在工作台上,仔细检查衣服上每一块污渍,然后目不转睛地盯着干洗机,最后一道工序是熨烫,他也是认认真真地在熨。




但是意外发生了,獾先生在去接电话时被电源线绊了一跤,熨斗把燕尾服烫了一个洞。


我:意外发生,真倒霉!如果是你獾先生,会怎么办呀?

娃:我得把电源线放好,不能拖在地上。


獾先生难过极了,开始一针一线地修补大洞,缝啊缝啊忙了一夜。第二天,獾先生亲子带着燕尾服到狮子的住处去道歉,而狮子一句话也没有说,只是点了点头。


我:光难过没有用,得积极想办法补救,还得去真诚地道歉。獾先生是亲自带着衣服去找狮子赔礼道歉的,但是别人也不一定就肯定会原谅哦……


过了几天,獾先生收到了狮子寄给他的音乐会邀请信。獾先生心里很忐忑,不知道狮子是否原谅了他。在音乐会上看到指挥家狮子穿着獾先生在燕尾服后背精心设计绣上的狮子头,他终于明白了……


娃:狮子原谅獾先生了,他人也真好!



▍分册介绍


1、《听听14颗心的声音》

聋人学校转来了一位新同学,他的名字叫权太,班里现在变成了14个人。大家很开心地欢迎了他。权太在以前的学校里听不清其他小朋友说话,还经常和朋友吵架。但这个学校的孩子们从来不吵架,让权太觉得很无聊。后来他才明白,原来自己比其他小朋友听力要好很多……


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